統(tǒng)一定制校服的優(yōu)點

學(xué)生在學(xué)校穿著學(xué)校統(tǒng)一定制的校服，對于學(xué)校而言，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，提升學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；對于學(xué)生而言也有利于消除學(xué)生對于穿著互相攀比的風(fēng)氣，有利于學(xué)生將更多地精力用于學(xué)習(xí)；對家長來說，省去了一筆為孩子挑選便裝的費(fèi)用。

現(xiàn)在的學(xué)生對于穿著打扮很感興趣，現(xiàn)在的學(xué)校對于校服沒有統(tǒng)一定制，對于學(xué)生的發(fā)型也沒有過多的限制，只是不能穿著膝蓋以上褲子，不許燙染頭發(fā)等問題。如果不定制統(tǒng)一的校服，那么在課堂上五顏六色的服裝讓人眼花繚亂，對于教學(xué)是不利的，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有影響。而學(xué)校同意定制了校服，整體看上去干凈利落，有利于教學(xué)紀(jì)律，也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，召開會議或外校教師來聽課等，學(xué)生們都是整整齊齊的校服，跟學(xué)生穿著便裝看起來，整齊多了，氛圍也很好。有的家長也認(rèn)為學(xué)生穿著校服，能夠約束學(xué)生的言行舉止等問題，整體來說學(xué)校定制校服百利而無一弊。

每個學(xué)校都有著專屬自己學(xué)校文化的校服風(fēng)格，有的學(xué)校比較講究，不同的環(huán)境穿著不同的校服，體育課上有休閑的運(yùn)動風(fēng)服裝，正課時間有高貴的英倫風(fēng)服裝。何時何地何種場合都有著相對應(yīng)的服裝來匹配。